Estudos sobre a vida de comunidades ciganas em três países da Europa (Espanha, Portugal e Inglaterra) no quadro das estratégias coloniais de aplicação da pena de degredo.

O Relatório Anual da Amnistia Internacional 2000, cobrindo o período de Janeiro a Dezembro de 1999, é um testemunho dos abusos face aos Direitos Humanos de que foram vítimas pessoas em mais de 140 países em todo o mundo.

Este relatório que retrata a situação das mulheres em cerca de 75 países.

Manual para professores que pretendam introduzir a temática dos Direitos Humanos nas suas práticas educativas, com de actividades práticas.

Ilustrações de artigos da Declaração Universal dos Direitos Humanos.

Comentário de alguns deputados da Assembleia da República a artigos da Declaração Universal dos Direitos do Homem aquando da comemoração do seu 50º aniversário.

Obra em torno da defesa e promoção da liberdade como valor essencial da Humanidade, com documentos e testemunhos de concepções e práticas e testemunhos de repressão.

Esta obra vai ao encontro dos direitos políticos e culturais, da qualidade de vida e do direito à informação, à migração e à circulação das pessoas, à cidadania e à nacionalidade, à Europa Social e à Carta Social.

Brochura para os professores fazerem a articulação entre os conteúdos programáticos e as questões sociais, políticas, ambientais e éticas.

Guia para professores e alunos para construir conhecimentos, atitudes e acções sobre Direitos Humanos, apresentando metodologias para organização do trabalho em sala de aula.

Análise do trabalho infantil e da inserção precoce dos jovens no mercado de trabalho em Portugal, incide sobre a problemática do abandono escolar.

Colecção de artigos sobre as questões de género, etnicidade e a educação.

Guia prático sobre o carácter universal dos Direitos Humanos com propostas de trabalho para professores e alunos, dos ensinos básico e secundário, de todos os países.

Análise das várias formas de exclusão social como a pobreza, o desemprego/emprego precário, as minorias étnico-culturais, os idosos e a situação dos sem-abrigo, a partir da abordagem dos direitos fundamentais.

Obra para a promoção da educação intercultural na Escola.

Para professores do 1º ciclo, procura apresentar como fundamental a adequação do currículo à diversidade dos alunos numa perspectiva de Educação Intercultural.

Reflexão sobre os Direitos Humanos, questionando a coerência e a universalidade das declarações que os proclamam.

Relato de experiências levadas a cabo por um clube de uma escola sobre a igualdade de oportunidades entre rapazes e raparigas.

Actividades para a Educação para os Direitos Humanos.

Actividades para a Educação para os Direitos Humanos que cobrem os conteúdos programáticos dos diferentes níveis de escolaridade.

Lisboa, Conselho Português para os Refugiados, 1998

O Guia para técnicos e organizações de acolhimento e a integração dos refugiados, com informações sobre o direito de asilo, a integração social, cultural e económica.

Divulgação do trabalho realizado por escolas dos 1º, 2º e 3º ciclos do ensino básico sobre a Educação Intercultural.

Brochura com bandas desenhadas sobre a salvaguarda dos Direitos Humanos, relativamente a prisioneiros de consciência, julgamentos políticos, tortura, pena de morte, assassinatos políticos, desaparecimentos, refugiados e condições prisionais.

Brochura que apresenta uma selecção de textos de Educação para os Direitos Humanos, um conjunto de actividades para serem desenvolvidas pelos professores em contexto escolar e as versões integrais da Declaração Universal dos Direitos Humanos, do Pacto Internacional sobre os Direitos Económicos, Sociais e Culturais, do Pacto Internacional sobre os Direitos Civis e Políticos e a Convenção sobre os Direitos da Criança. Esta brochura integra ainda uma lista bibliográfica de obras no âmbito dos Direitos Humanos e endereços da Internet onde esta temática poderá ser encontrada.

Obra de promoção da Educação para a Cidadania em contexto escolar.

Actas de uma conferência internacional realizada em Lisboa sobre Educação, Sociedade e Cidadania.

Bibliografia das áreas das migrações e relações multiculturais dirigida a alunos, professores e investigadores.

Conjunto de reflexões programáticas e metodológicas para a promoção de uma Educação para a Igualdade de Oportunidades para professores dos ensino básico e secundário.

Um levantamento de experiências pedagógicas no âmbito da Educação Global sobre os direitos humanos, cidadania, igualdade de oportunidades, desenvolvimento/cooperação e nas questões do ambiente, da educação e da participação activa na comunidade, desenvolvidas em Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal e São Tomé e Príncipe.

Relata a história da presença de africanos em Portugal a partir da segunda metade do século XV até ao início do século XIX, analisando especificamente o tráfico de escravos, a vida quotidiana destas populações, religião, cultura e sociabilidade profana e, finalmente, o declínio da escravidão.

Obra com a tradução da Declaração Inglesa de Direitos (1689); Declaração de Direitos do Estado da Virgínia (1776); Declaração dos Direitos e Garantias da Constituição Federal dos E.U.A. (1791); Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão de 26 de Agosto de 1789; Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão da Constituição Francesa de 24 de Junho de 1793; Declaração dos Direitos e dos Deveres do Homem e do Cidadão da Constituição Francesa de 22 de Agosto de 1795; documentos fundadores do mundo contemporâneo.

Conjunto de textos sobre os Direitos Humanos, onde se salienta as condições ao exercício desses direitos e dessas liberdades.

O documento refere os objectivos, as estratégias e metodologias da Educação Intercultural a desenvolver nas escolas e indica as coordenadas de uma vasta rede de apoios, contactos e respectiva área de actuação.

Actas de um fórum realizado em Santa Maria da Feira sobre a escola, a diversidade e o currículo, que procura encontrar uma Escola mais integradora das diferenças.

Estudo realizado em Portugal sobre o trabalho infantil.

Práticas de cidadania democrática que inclui textos jurídicos, normativos e programas que, adoptados e implementados desde 1945.

Obra que trata a evolução dos Direitos do Homem no que concerne ao Direito à Educação.

Apresentação do programa-quadro europeu da reforma da educação dentro do âmbito da
"Europa dos Direitos do Homem".

Este documento analisa os estereótipos que a sociedade ocidental constrói em torno do sexo feminino e masculino.

Selecção de textos de Salgado Zenha referentes à violação dos Direitos Humanos no período da ditadura de Salazar (1926-1974).

Dossier pedagógico com propostas de metodologias de trabalho relativas aos temas da xenofobia, do racismo e do antisemitismo.

Dissertação de doutoramento sobre a importância da educação moral e cívica na instrução primária da Primeira República.

Propostas de actividades para a disciplina de Português, no 3º ciclo do Ensino Básico, no âmbito da formação para a diversidade linguística.

Reflexões sobre conceitos teóricos relacionados com a Educação para a Cidadania e relatos e experiências

Proposta de reflexão sobre o protagonismo que o próprio homem pode ter perante as recentes transformações históricas sociais e morais. A Declaração Universal dos Direitos do Homem é sugerida como referência paradigmática neste processo dado que, segundo a autora, as suas máximas transcendem o contexto espácio-temporal que as determinam para se universalizarem.

Relatório final do Grupo de Acompanhamento do Projecto do Conselho da Europa "Educação para a Cidadania Democrática" que sintetiza os principais contributos da participação portuguesa.

O volume, editado no 50º aniversário da Declaração Universal dos Direitos Humanos, reúne as reflexões e os testemunhos de um grande número de personalidades que intervêm activamente na vida política e social portuguesa. Os textos coligidos incidem sobre os artigos da Declaração e reflectem a necessidade de repensar os direitos, de os aprofundar e actualizar em função da constante evolução das sociedades.

Obra que trata o contributo do ensino da História para a educação de valores, nomeadamente os relativos à Educação para a Cidadania.

Investigação em três freguesias do Vale do Ave sobre trabalho infantil.

Actas do Congresso "Educação para os Direitos Humanos" que decorreu em Ponte de Lima, de 11 a 13 de Março de 1999.

O tema central é racismo, apresentando exemplos concretos ao longo da História mundial bem como as políticas adoptadas por diversos países relativamente ao genocídio, à colonização, ao apartheid, ao nazismo e ao etnocídio.

Abordagem de questões como o racismo, estereótipos e discriminação a partir da análise das crenças, atitudes e orientações comportamentais dos portugueses relativamente aos "negros" em Portugal.

Relatos das experiências vividas pelos voluntários da Fundação de Assistência Médica Internacional (AMI) em países de quatro continentes.

Obra sobre a igualdade e da diferença na escola.

PUBLICAÇÕES PERIÓDICAS

Artigos em torno da temática da cidadania, da participação eleitoral, do funcionamento das instituições e da situação internacional portuguesa nos últimos 25 anos.

O conceito de multiculturalismo, sua desconstrução em contextos diferenciados e sua relação com a Educação Intercultural. O papel da Antropologia da Educação na formação de professores.

A Educação e a diversidade social e cultural.

Estudos e reflexões que remetem para diversas dimensões da cidadania e do seu exercício desde a análise histórica e social à perspectiva jurídica.

A Declaração Universal dos Direitos Humanos com várias sugestões de actividades dirigidas aos alunos.

A defesa da pluralidade na educação constitui a temática central deste número.

Este número divulga práticas de escolas sobre o 25 de Abril na Educação, com entrevistas, um cartaz (o Estatuto dos Direitos e Deveres dos Alunos), sugestões de actividades e vários artigos.

Número dedicado inteiramente à Educação em matéria de Direitos Humanos, com um conjunto de artigos e entrevistas sobre esta temática, apresentando diferentes correntes, dimensões e experiências de Educação para os Direitos Humanos.

Este número integra um conjunto de artigos ligados a questões actuais sobre a manutenção da paz e a experiência da Organização das Nações Unidas em diferentes operações.

Conjunto de artigos de um seminário subordinado ao tema "Cidadania, Educação e Defesa", com várias perspectivas da Educação para a Cidadania em Portugal, Espanha, França e Grã-Bretanha.

Transformações ocorridas na Educação em Portugal no pós-25 de Abril.

Artigos que abordam a criação e as funções da Amnistia Internacional, com um pequeno glossário e exemplos de como se pode colaborar com esta organização não governamental.